Nicolas Senn. 是瑞士洛桑大学家庭医学研究所教授和主任

 

在瑞士洛桑,我们正在与新的学习目标转变医学课程( 概要文件 ),最终对家庭医学和初级保健(PC)具有更强的重点。在开始这些重要变革之前,我们认为访问其他为其强大的PC教学和研究传统而闻名的大学将是良好的。

所以我们,八人,四个来自瑞士人  家庭医学研究所 四有四个 医学院的医学教育学单位,决定去格拉斯哥学习学术PC如何在那里超过40年。学术初级保健只有10岁的洛桑! 事实证明是一个很好的想法。欢迎非常出色,我们有机会迎接美妙的人。 吉尔莫里森 组织整个访问并向我们介绍了Glasgow计划。我们也有机会了解格拉斯哥如何解决一些关键的教学挑战。其中,我们发现这两个特别有趣:

何时应该教授初级保健医学??格拉斯哥计划在培训期间为全科学者提供早期和持续的医疗学生。他们以不同的方式做到,但主要是在前两年的每周“职业研究”课程。

如何提高学生的幸福? 格拉斯哥通过给学生提供更多时间:周三下午适合运动,而不是研究。这似乎是一个好主意。 “Mens Sana在Corpore Sano”–没什么好的,只是这样做。

在研究方面,我们发现满足弗朗西斯·迈尔和斯图尔特·梅克的团队有趣。两者都在动态环境中开发出高质量的项目。特别是对我们感兴趣的是苏格兰的学术PC研究机构如何在普通伞下具有很强的联系: 苏格兰初级保健学院 ,由政府资助。这可能是发展高质量的初级保健研究项目的最佳方式,在竞争激烈的医学研究环境中更加可见。

但是,我们惊讶地发现,医学院分裂研究和教学团队在两个不同的实体中。他们说,一个错误,我们相信他们!

我们的访问还向我们提供了一些基本问题的一些答案的要素: 什么是初级保健? 实际上,经常,患者或其他同事都在提出困难的问题:初级保健的具体是什么?我们应该如何教授初级保健?如何在初级保健中制定研究?哪个主题相关?通过在格拉斯哥与人们见面并了解有关我们的事项,从而获得了一些回答这些问题。当然多重和金属型–多药,慢性病,护理模型–总是存在,初级保健和公共卫生之间的重叠,因为都必须管理健康的社会决定因素。我们访问Glasgow,为我们提供更清晰,更丰富的了解我们所在的知识以及我们在初级保健中所做的事情。

我们的团队的访问对我们学到和分享的内容来说并不是很重要,而且只是看出我们并不是唯一一个努力发展学术初级保健的人。从那个角度来看,加强联系。我们谢谢出去Glasgow的伟大团队。我们在那里度过了愉快的时光。